021-36026572

اهمیت آموزش زبان در کودکی

اهمیت آموزش زبان در کودکی
1398/04/18
دسته بندی:

اهمیت آموزش زبان در کودکی


در مطالعات و تحقیقاتی که اخیرا توسط دانشگاه هاروارد آمریکا انجام شده نشان می دهد که اگر کودکان در سنین پایین یادگیری زبان دوم را شروع کنند خلاقیت، مهارت انتقادی و انعطاف پذیری ذهنی آنها به طرز چشمگیری افزایش می یابد. به نظر می رسد که سال های پیش از مدرسه رفتن به ویژه سه سال اول زندگی یک دوره بسیار مهم و حیاتی در زندگی کودک است بدین معنی که کودکان در این سنین دارای توانایی های طبیعی برای یادگیری زبان هستند که در طول ۳-۴ سال ابتدایی زندگی آنها توسعه یافته است.



مغز انسان بسیار فوق العاده است. از لحظه ای که متولد می شویم ما از طریق شش روش دیدن، چشیدن، بویایی، شنیدن، لمس کردن و انجام دادن شروع به یادگیری می کنیم. تحقیقات نشان داده است که هرچه کودکان از سنین پایین تر شروع به یادگیری  یک زبان کنند بیشتر می توانند تلفظ ها را بپذیرند و صداهای جدید را باز آفرینی کنند. بچه های حدود ۳ سال می توانند از طریق بازی آموزش زبان خارجی ببینند زیرا ذهن آنها هنوز با واقعیت ها و اطلاعاتی که باید ذخیره و ارزیابی شود مغلوب و درگیر نشده است در صورتیکه این موضوع در سنین بالاتر اتفاق می افتد. جالب است که کودکان دو زبانه که زبان دوم را از سنین اولیه یاد میگیرند همانند یک بومی در هر دوزبان به نظر می رسند.



مطالعه ای که در این زمینه توسط یک مدیر آزمایشگاه علوم نورولوژیک شناختی در شهر هانوور آلمان انجام شده است نشان داده که پس از سن نوجوانی، مغز تغییر می کند و یادگیری زبان برای بزرگسالان بسیار چالش برانگیز می شود . البته این بدان معنی نیست که از سنین نوجوانی به بعد یادگیری زبان مشکل است بلکه منظور این است که قدرت یادگیری زبان خارجی در  آنها مانند کودکان نیست زیرا مکانیسم های یادگیری افراد بزرگسال هرگز مانند یک کودک ۲-۵ سال نخواهد بود. دقت داشته باشید که کودکان دو زبانه نه تنها هردو زبان را به نسبت کودکانی که تنها یک زبان می دانند سریع تر یاد میگیرند بلکه در کارهایی که نیاز به تمرکز و توجه دارند بهتر عمل میکنند.
درست است کودکانی که ابتدا به زبان مادری خود تسط پیدا میکنند و سپس زبان دوم را آموزش میبینند در زبان خارجی هم مسلط خواهند شد اما نکته این است که آنها هرگز نمیتوانند به آن سطح برتری در یادگیری زبان در مقایسه با کودکانی که هر دو زبان مادری و خارجی را همزمان آموزش می بینند دست پیدا کنند.